LA ACADEMIA DE LA LENGUA ARAGONESA EMPIEZA A TOMAR CUERPO CON LA ELECCIÓN DE SUS MIEMBROS

La Academia de la Lengua Aragonesa empieza a tener cara y ojos. El Consejo Superior de las Lenguas de Aragón, institución integrada por 15 especialistas (cinco elegidos por la DGA, cinco por las Cortes y otros tantos por la Universidad de Zaragoza), ya ha elegido a los nueve miembros que la formarán. Todos han aceptado su designación y la lista ha sido remitida al Gobierno aragonés para su aprobación. Aunque la DGA tiene la facultad de ampliar o retocar la lista, no parece lógico que lo haga, enmendando así la plana al Consejo en una de sus primera decisiones. Así pues, la Academia de la Lengua Aragonesa echará a andar formada por María Pilar Benítez Marco, Marta Marín Bráviz, María Luisa Arnal Purroy, Manuel Castán Espot, Joaquín Villa Bruned, Francho Nagore Laín, Chabier Lozano Sierra, Juan José Segura Malagón y Jesús Vázquez Obrador.


La lista, que se filtró hace unos días, aun antes de que se supiera si los interesados iban a aceptar la designación o no, ha empezado ya a suscitar críticas en los foros del aragonés porque se echan a faltar algunos nombres clave, tanto por conocimientos como por su carácter 'histórico'. No están, por citar algunos, ni Ánchel Conte ni Chusé Inazio Nabarro ni José Antonio Saura.

Pocos y representativos.

Al parecer, el Consejo buscaba que la Academia tuviera un número reducido de miembros, 7, 9 o 11, y que en ella estuvieran representadas el mayor número posible de variantes del aragonés. Cinco miembros responden a esta premisa: Marta Marín (cheso), Chabier Lozano (belsetán), Quino Villa (chistabín), Manuel Castán (benasqués) y Marisa Arnal (ribagorzano). Los otros cuatro, María Luisa Arnal, Francho Nagore, María Pilar Benítez y Jesús Vázquez, son filólogos de carrera, que han realizado el doctorado y que dan clases, o las han dado, en la Universidad de Zaragoza.

En la lista se advierte un afán por conseguir equilibrio en un mar -el de la lengua aragonesa- azotado por tormentas y ciclones de distinta condición. Tanto es el equilibrio que -aunque quizá sea coincidencia- tres de los miembros de la Academia forman parte también del Consejo, y cada uno ha llegado a este llevado por cada una de las instituciones que lo han formado: Marta Marín, por las Cortes de Aragón; Francho Nagore, por la Universidad de Zaragoza, y Manuel Castán, por el Gobierno de Aragón.

En cualquier caso, el equilibrio parece precario. Según algunas fuentes, ha habido académicos que se han pensado hasta última hora si aceptaban o no el nombramiento; y otros incluso podrían haber señalado que algunos de sus compañeros no cumplen los requisitos que pide la ley para el cargo. Examinando la lista de miembros, se advierte también una tensión interna entre dos posibles facciones: por un lado, los cercanos al Consello d'a Fabla, con Francho Nagore como cabeza visible, partidarios de la ortografía consensuada en el 87; por otro, los cercanos a la corriente aperturista y la ortografía de la preexistente L'Academia de l'Aragonés (su nombre crea confusión: en realidad es una asociación cultural, que acoge en su seno a muchas de las corrientes que han trabajado en defensa del aragonés pero no a todas). Cuatro de los nueve miembros de la Academia de la Lengua Aragonesa han sido también de L'Academia de l'Aragonés, por lo que cabe suponer que sus planteamientos acabarán ganando todas las votaciones. La otra corriente está, de momento, en minoría.

En este contexto nace la Academia de la Lengua Aragonesa, cuyo objetivo fundamental es detener el proceso de deterioro de las distintas variantes del aragonés. El primer instrumento, el más urgente, será la adopción de una ortografía. Pero, ¿cuál? ¿Una nueva o la del 87, la de la Sociedad de Lingüística Aragonesa o la que acaba de presentar L'Academia? Teniendo en cuenta la distribución del poder en el nuevo organismo, todo apunta a que esta última podría ser elegida, y así, además, no se perdía un tiempo precioso en elaborar una nueva. Pero esa ortografía también está cuestionada, y su designación como oficial podría generar tensiones. En cualquier caso, previamente los académicos tendrán que dotarse de un reglamento de organización interna y, sobre todo, nombrar a un director, lo que podría constituir otro foco de tensiones.

Posible ampliación.

Y aún existe una posibilidad más, que quizá sea la que marque el futuro inmediato de la institución. Los académicos pueden nombrar a más miembros (hasta una veintena), y lo pueden hacer nada más constituirse la Academia. Ello cambiaría la distribución de poder en el seno de la entidad, pero se ganaría en variedad, consenso y representatividad. Y se evitaría que algunos 'históricos' del aragonés acaben dando la espalda a una institución creada para defender lo mismo que ellos han defendido en los últimos años: una lengua que agoniza en sus variantes históricas. Será una decisión que deberán tomar los nueve académicos fundacionales.

Fuente: www.heraldo.es

CASI EL 50% DE LOS ESCOLARES DEL CRA ALTA RIBAGORZA ESTUDIAN PATUÉS

El Valle de Benasque es el único lugar de la Ribagorza donde se imparten clases de aragonés en los colegios públicos. Las escuelas del CRA en Laspaúles, Castejón de Sos, Benasque, Cerler y Sahún ofrecen en horario extraescolar la posibilidad de estudiar patués. El 44% de los escolares del Centro Rural Agrupado, 128 chicos y chicas, con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, acuden de manera voluntaria a las clases impartidas en este caso, por Carmen Castán.

A través de actividades lúdicas y sugerentes que no signifiquen trabajo u obligación; los más pequeños aprenden el habla propia del Valle de Benasque, el patués. Una lengua de transición con características aragonesas, occitanas y catalanas debido a la zona geográfica donde se habla. La lengua aragonesa ha sufrido un gran retroceso, aunque se conserva mejor en algunas zonas del Pirineo, como el Valle de Benasque, debido al aislamiento de estos lugares, a la creación de una conciencia lingüística, así como la incentivación y el fomento del patués a través de programas como el que actualmente se imparte en el CRA Alta Ribagorza.

En cuanto a la Ley de Lenguas, aprobada hace más de un año, Castán señalaba que su puesta en marcha permitiría unificar criterios, contar con el aragonés como una asignatura curricular, dentro del horario escolar, así como poner en valor la importancia cultural y antropológica de una lengua, de la que actualmente perduran, de manera notable, cuatro modalidades; el patués, el chistabino, el cheso y el ansotano.

Fuente: www.radiohuesca.com

EL HERRERO QUE ESCRIBÍA ROMANCES

Lo resume el editor Chusé Raúl Usón con una frase rotunda: «Era una asignatura pendiente». Con ese espíritu ha emprendido, pese a los duros tiempos de crisis económica, una nueva aventura editorial: la Biblioteca Pirineus. En ella va a rescatar la obra de los escritores que fueron pioneros en el uso de las distintas modalidades del aragonés. Ya ha llevado a las librerías la primera entrega, dedicada a la obra de Cleto Torrodellas, que escribió en ribagorzano. «Hay que recuperar a nuestros clásicos -señala-, divulgar su vida y su obra entre los amantes de la lengua y la cultura aragonesas, pero también entre la comunidad científica. Muchos de estos autores han sido publicados de forma precaria, en ediciones pequeñas y ya inencontrables; permanecen inéditos; o su obra está dispersa».

Torrodellas (Estadilla, 1868-1939) es uno de ellos. Las dos ediciones que se han hecho hasta ahora de su obra son difíciles de encontrar, y en los veinte años transcurridos desde la última se ha hallado material que permanecía inédito. Es lo que aporta la que aparece ahora en la Biblioteca Pirineus, elaborada por Xavier Tomás y Chuse Raúl Usón. No es la edición definitiva, pero casi.

Conocido como lo Ferrero d'Estadilla, Cleto Torrodellas tuvo que abandonar la fragua y el yunque por cuestiones de salud, lo que le dejó más tiempo libre para cultivar una de sus pasiones: la escritura de romances. Los componía mentalmente y era su sobrino quien los ponía por escrito. «Era un poeta popular en el más amplio sentido de la palabra, gozó de mucha fama en su día y muchos se aprendían de memoria sus romances», subraya Usón.

La edición de la Biblioteca Pirineus se ha elaborado a partir de los papeles que conserva la familia del escritor, de pliegos de coleccionista (el propio Torrodellas imprimía los romances y los vendía), de hallazgos de hemeroteca e incluso de envoltorios de los caramelos Piropos, donde también dejó muestras de su ingenio.

«Hay un poema que sabemos que existió y que no hemos encontrado por ningún sitio -revela Usón-. Y es que en 1906, cuando Alfonso XIII inauguró el Canal de Aragón y Cataluña en el sifón del Sosa, Torrodellas le leyó un romance en ribagorzano. No ha habido forma de localizarlo». Pero casi todo lo demás está, precedido de un amplio estudio de los editores y con un deslumbrante aparato crítico (hay más de 900 notas a pie de página). Con ello se pretende marcar el patrón de la colección, que cuenta con una tipografía y aspecto sobrio. Y que respeta la ortografía de la variedad del aragonés en la que escribió el autor, pero despojada de las frecuentes erratas de los cajistas de la época.

«Con la serie de libros me interesa demostrar dos cosas -concluye Usón-. Por un lado, que el aragonés no es un invento, sino que desde el siglo XIX ha habido autores que han escrito en aragonés, aunque pudieran hacerlo en castellano. Y, por otro, que el aragonés ha sido patrimonio de todas las ideologías. Porque en la veintena de autores que van a conformar la Biblioteca Pirineus hay de todo, desde curas a republicanos, desde pasteleros o zapateros a gente acomodada».

Fuente: www.heraldodesoria.es

LA ACADEMIA D’A LUENGA ARAGONESA Y LA NORMA ORTOGRÁFICA DEL EFA. UNAS VALIOSAS HERRAMIENTAS NORMATIVAS

A pesar del retraso respecto al límite establecido por la Ley de uso, protección y promoción de las lenguas propias de Aragón (en su disposición adicional segunda), el también demorado Consejo Superior de Lenguas de Aragón, trabaja durante estos días en la configuración de los entes normativos oficiales de nuestros dos idiomas patrimoniales minoritarios[…..]. Se tratan, pues, de la Academia d’a Luenga Aragonesa y la Acadèmia Aragonesa del Català, denominaciones éstas recogidas en su versión castellana en la mencionada ley, y que nos permitimos transcribir traducidas en sus respectivas lenguas por simple coherencia (Posiblemente en la fecha que sea publicado este artículo ya sepamos los nombres de sus primeros académicos). […..]

Precisamente por ello querríamos reflexionar sobre algunos principios que consideramos esenciales para su exitoso establecimiento. Uno ya lo hemos señalado, y se trata de sus nombres, porque ¿se imaginan ustedes la Real Academia Española luciendo una denominación oficial en inglés? Ciertamente sería caricaturesco, y por consiguiente también lo sería si, independientemente de la oficialidad exclusiva del castellano en nuestra comunidad, ambas instituciones no fueran (re)conocidas oficialmente en sus respectivos idiomas, aquellos que a su vez deben de “fijar, limpiar y dar esplendor”. En este sentido los responsables de éstas tendrán que ser personas “de reputada solvencia” (artículo 15.3) y, obviamente, hablantes de dichos idiomas (¿no?), porque ¿concebirían ustedes, por ejemplo, que los miembros de la RAE no hablarán español? Rotundamente, no. Y aun más, estos académicos, indiscutiblemente, habrán de considerar el aragonés y el catalán como lenguas (“dialectos”, eso sí, del latín) sin hacer uso de otros ambages calificativos usados por algunos hispanistas zaragozanos, en contra de lo que la comunidad romanística internacional califica hace tiempo como idiomas, y guardando la coherencia con las denominaciones oficiales de las instituciones que representan. Así pues, confiamos que en el caso de la Academia d’a Luenga Aragonesa los nombres de sus primeros miembros sean escogidos de entre las cuatro instituciones que hasta el momento se han ocupado en su conjunto y con exclusividad (aunque con diferentes grados de dedicación y de recursos humanos y económicos) a su investigación y difusión: la Universidad de Zaragoza, y las asociaciones privadas Consello d’a Fabla Aragonesa (CFA), Sociedat de Lingüística Aragonesa y el Estudio de Filología Aragonesa – Academia de l’Aragonés (EFA), ésta última, por cierto, autora de la mejor y más completa propuesta ortográfica hasta la fecha publicada, que haya tenido la tan delicada lengua aragonesa (http://www.academiadelaragones.org), y todas sus hablas vivas.[…..]

Porque, ¿qué es si no lo que le pedimos los hablantes de español a la RAE? Pues sencillamenteque fije, limpie y de esplendor a nuestra lengua castellana. Y eso mismo es lo que esperamos los aragonesohablantes por parte de la Academia de la Luenga Aragonesa (ALA) y los catalanohablantes de Aragón de la Acadèmia Aragonesa del Català (ACAC). Así pues, si en el caso del catalán la flexibilización del estándar actual y por ende la consolidación de las variaciones regionales aragonesas, en igualdad de condiciones que las barcelonesas, baleáricas y valencianas habría de ser el eje central de l’ACAC, en el caso del aragonés, a parte de “limpiarlo” de vulgarismos y “darle esplendor” con la fijación de un modelo estándar y posibles paraestándarsc), […..] un primer cometido de la ALA, de insdiscutible y vital urgencia, ha de ser la aprobación de una normativa gráfica común (¡ahora hay 4 diferentes!). Para ello no dudamos que será tomada muy en cuenta la mencionada propuesta del EFA–muy próxima a la defendida por la Sociedat (2006), y que completa y mejora la del Grupo d’Estudios de la Fabla Chesa de 1990–, ya que ésta supera la tan innovadora y rupturista ortografía de 1987. […..]

Y aunque eso no me hace negar mi total admiración y reconocimiento a la magnífica labor en pro de la normalización del aragonés que ha llevado a cabo durante años el Consello (cosa que me llevó hace años a asociarme), tampoco no puedo esconder mi firme y total apoyo a la grafía propuesta por el EFA, no sólo por su fidelidad a la tradición gráfica del idioma aragonés (tema que sigo estudiando) y su incuestionable coherencia, sino a la manera tan modélica a cómo ha sido redactada y tomado en cuenta la opinión de un gran número de hablantes patrimoniales, escritores e investigadores vinculados a los valles de Echo, Ansó, Panticosa, Bielsa, Chistau, la Fueva y Benasque, la zona de Ayerbe y las comarcas de las Cinco Villas, Sobrarbe y Ribagorza, en donde más vivamente se conserva la lengua aragonesa, en sus diferentes variantes………………………………………………

Ta leyer tot l'articlo punchar asti: Revista 89 de Guayente, pachina 9.

Lluís-Xavier Flores Abat
University Of Kent At Canterbury (Reino Unido)

Fuente: www.guayente.org

D'ARAGONÉS

Denominación de Fabla:

Lo que conocemos por fabla aragonesa, o simplemente fabla es otra denominación informal, popularizada en el último cuarto del siglo XX e inspirada en la expresión fabla chesa empleada en el aragonés cheso.

La forma correcta de llamarlo es el idioma aragonés.

David Pérez, Asociación Down Huesca. Asapme Huesca. Carlos Pérez, Atades Huesca. Mercé Cardona, Ado. Miguel Servet Fundación Dfa.

El origen más antiguo que conocemos es el navarro aragonés medieval.
Existen varios dialectos del aragonés, según la zona donde se practica: En el Valle de Ansó: el ansotano, en el Valle de Hecho: el cheso, en Panticosa: el panticuto, en Bielsa: el belsetán, en el Valle de Chistau: el chistaban, y en Benasque y Ribagorza el patués.

David Pérez. Asociación Down Huesca.

Para entendernos:

El aragonés o fabla se habla principalmente en el norte de la Comunidad Autónoma de Aragón (comarcas de la Jacetania, Alto Gállego, Sobrarbe, parte occidental de Ribagorza).

Tiene su origen en los siglos VII y VIII, proviniendo como no podía ser de otra manera del latín, con influencias del vasco. Con el Decreto de Nueva Planta de Felipe V, el castellano se instauró en Aragón, relegando al aragonés a un segundo plano.

Después de 1975 el aragonés empezó a resurgir, formándose asociaciones defensoras y dedicadas a difundirlo. La creatividad literaria en dicha lengua cada vez es mayor, así como los que difunden y aprenden el idioma, pese a la poca ayuda institucional. Una de las personas que mantienen vivo el aragonés es Anchel Conte, natural de Robres, autor de numerosas novelas y poemas, siendo uno de los más prolíficos.

Para entendernos en aragonés no tendremos ningún problema en una tienda de muebles situada en la calle San Jorge en Huesca. En esta tienda todos los carteles están tanto en fabla como en castellano, pudiendo ser atendidos en ambas lenguas.

Particularmente me encanta oír hablar Cheso, aunque no entienda. Pero lo que más me gusta es escuchar el "s"a feito de nuei". Soy un desconocedor de esta lengua pero hoy he aprendido que cuando vea a alguien maja y guapa le puedo decir: "Me fan goyo tus güellos" (Me gustan tus ojos).

Asapme Huesca.

[.....]

Preguntamos:

El equipo de redacción de Igual Da ha salido a la calle y ha realizado una serie de preguntas sobre temas relacionados con Aragón, su historia, la fabla y costumbres.

Esta encuesta se ha realizado a un total de 26 personas (13 hombres y 13 mujeres) y con edades comprendidas entre 15 y 75 años.

¿Ha leído algún libro sobre la historia de Aragón?

Si: 13 No: 13 Ns/Nc: 0

¿Le gustaría que en Aragón se hablara la fabla?

Si: 10 No: 12 Ns/Nc: 4

¿Cree que el dicho que dice "los aragoneses somos nobles y tozudos" responde a la realidad?

Si: 20 No: 5 Ns/Nc: 1

Cuando está fuera de Aragón, ¿se emociona oyendo la jota?

Si: 15 No: 9 Ns/Nc: 2

¿Cree que se debería enseñar la fabla en las aulas aragonesas?

Si: 11 No: 13 Ns/Nc: 2

¿Está orgulloso/a de ser aragonés/a?

Si: 18 No: 7 Ns/Nc: 1

Miguel Servet Fundación Dfa

Fuente: www.diariodelaltoaragon.es

300 ALUMNOS ESTUDIAN ARAGONÉS EN LOS COLEGIOS DE LA PROVINCIA

En el Altoaragón, tan sólo 5 profesores ofrecen clases voluntarias en los colegios públicos, y son unos 300 alumnos los que acuden voluntariamente a estas clases en Jaca, Bisecas, L’Aínsa, Castejón de Sos y Bielsa. La lengua aragonesa ha sufrido un gran retroceso pero en la actualidad se mira con esperanza la puesta en práctica de la Ley de Lenguas, que debe apoyar la enseñanza y su divulgación.

Se calcula que hay 12.000 altoaragoneses que hablen aragonés y unos 18.000 que lo entienden. Son datos del estudio sociolingüístico realizado en 2001. El Consello d’a Fabla Aragonesa reclama la puesta en práctica de la Ley de Lenguas, que hace más de un año que está aprobada.

La Ley está aprobada hace más de un año, está en vigor, pero Francho Nagore, encargado de publicaciones del Consello, reclama su aplicación con medidas prácticas. Se pide la implantación del aragonés en la enseñanza pública, que la lengua aparezca en los medios de comunicación, y especialmente se reclama su aparición en la televisión pública aragonesa. También su presencia en los trámites burocráticos, a través de formularios en la lengua.

Francho Nagore, encargado de publicaciones del Consello d’a Fabla Aragonesa, habla de un cambio importante, confía en que se ha pasado de despreciar y ridiculizar eL uso de la fabla (el nombre popular que designa la lengua aragonesa) a poner en valor su importancia cultural y antropológica. El habla aragonesa se conserva mejor en zonas del Pirineo donde las generaciones más mayores han tenido poco contacto con el exterior, pero hay resquicios por gran parte de la provincia.

No hay término medio para una lengua, su uso va en aumento o cae. Una lengua o se utiliza o muere y aunque el aragonés no sea una lengua viva, quedan muchos resquicios. En Huesca capital por ejemplo se siguen utilizando palabras como trucar, chelar, zaborro, empentar, rolde o pozal.

Fuente: www.radiohuesca.com

EL CONSELLO D'A FABLA PUBLICA LA ANTOLOGÍA MÁS EXTENSA EN ARAGONÉS

El Consello d'a Fabla Aragonesa presentó ayer en el Centro Cultural del Matadero 200 escritors en aragonés en 200 Fuellas (1978-2010), una obra colectiva que recoge los 200 textos más significativos que se han publicado en la revista Fuellas d"Informazión d"o Consello d"a Fabla Aragonesa, para celebrar los 200 números que ha alcanzado esta publicación periódica en sus 33 años de vida. Los textos pertenecen a 200 autores diferentes, algunos ya fallecidos, y juntos constituyen la antología más extensa escrita en aragonés. Esta publicación se complementa con la exposición 200 Fuellas, que se exhibe en el Matadero.

El director filólogo de la revista, Francho Nagore, es quien se ha encargado de confeccionar este libro, y junto a Chusé Inazio, presidente del Consello, y los escritores Fernando Vallés, Ana Giménez y Paz Ríos, lo presentaron ayer en una mesa redonda.

Nagore explicó que ha seguido tres criterios a la hora de seleccionar los textos para la antología: que todos los autores fueran coetáneos de la revista, que los escritos respetaran las normas básicas del aragonés y que fueran textos breves, en la medida de lo posible. Además, la idea principal era recopilar una selección de creaciones literarias, pero finalmente Francho Nagore decidió "ampliar la manga" y, a los cuentos, narraciones breves y poemas les acompañan reseñas y otros artículos de opinión y divulgación.

El director filólogo de Fuellas subrayó sobre todo la diversidad de autores, de temáticas y de tipos de aragonés, ya que se aparecen textos de prácticamente todas las zonas geográficas. Nagore comentó que en el libro se pueden encontrar trabajos de tipo lingüístico, como una nueva versión del Romance de Marichuana, y algunos que hacen referencia a otros autores, como el que firma Chusé Antón Santamaría dedicado a Federico Fañanás, que murió en 1997. El texto de Francho Nagore se titula Xerata en a nieu, un soneto que escribió en el año 78 y que habla de la resurrección del aragonés en sentido metafórico.

Uno de los escritores consagrados que participan en el libro es Chusé Inazio, que en su texto literario, una especie de alabanza al aragonés, trata de justificar los motivos que le llevan a escribir en esta lengua. El presidente del Consello destacó que esta obra colectiva ofrece una visión general de la evolución lingüística del aragonés común, así como de los intereses y temáticas que trata la revista. Inazio quiso resaltar que los textos seleccionados se ciñen a las normas ortográficas del aragonés de 1987, reglas "muy sencillas que son en parte responsables del auge del aragonés en los últimos años".

Ana Giménez comenzó en Fuellas como lectora más que como colaboradora. Filóloga y profesora de secundaria en Barbastro, considera que Fuellas es "un altavoz de reivindicaciones lingüísticas pero también un taller de creación literaria". La autora hizo una reflexión sobre la presencia de la mujer en Fuellas, y concluyó que en los primeros años las colaboraciones femeninas eran escasas y giraban en torno a reseñas de figuras emblemáticas y algún escrito sobre costumbres y tradiciones. Giménez indicó que será a partir de los 80 cuando se empiece a percibir más creación literaria.

Paz Ríos, secretaria de redacción de Fuellas y filóloga, se ha encargado de seleccionar la literatura tradicional. "A principio se publicaban muchos textos de tradición oral, pero a medida que avanzaban los años perdió peso frente a la creación literaria", comentó. Ríos consideró la revista "una fuente de consulta indispensable" del aragonés y calificó de "milagro" haber llegado a los 200 números sin apenas apoyo institucional.

Por último, el maestro y escritor Fernando Vallés, señaló que comenzó en Fuellas por casualidad, cuando con 14 años asistió a unos cursos de aragonés. "Es un pilar fundamental, no hay una revista tan larga en el tiempo y con tanta participación. La situación del aragonés, que es penosa, no sería lo mismo sin Fuellas".

La programación de Luenga de Fumo continúa hoy con un debate, a las 20 horas en el Matadero, sobre la importancia de la utilización de los medios audiovisuales en la socialización de la lengua aragonesa, dirigido por la empresa Ara Cultural. También se proyectarán los vídeos Somos y Aqueras montañas.

Fuente: www.diariodelaltoaragon.es

RUFIERTA ARAGONESA N´A TABIERNA D´O BICO

Ola a toz y a todas atra begada

Ya podez beyer en l'ambient que a primabera ye plegada cuasi de sopetón y d'un trucazo. Os días buenos s'achuntan con os malos y s'enreligan de tal traza que isto de l'orache ya parix fesica cuantica, que no bi ha dios que entienda, ni a la un ni a l'atra. Dimpués de tantas plebias de Semana Santa, que nos han dixau bien corrucaus, biene o sol, biene o polen y bienen as alerchias que nos dixan os n ...asos royos que parix que imos pifolos tot o día. Diz que o millor ta espisguardar-las ye ficar-se en una tabierna y aguardar que pasen de largo. Por ixo bos comboco, només que con a enchaquia d'abentar angluzias iperalerchenicas (Jolio... qué palabro! O que s'aprende en os cursos d'aragonés!!!) ta o benién chuebes 5 de mayo, en a nuestra tabierna de siempre, o bar Somport, en a carrera García Sánchez, 34 y en l'orario abitual de 19:30 a 21:00, siempre alto u baxo, que no nos va d'un par de menutos por debán u por dezaga.

Por zierto, que yo me sé d'un que ye alerchico a la flor de l'ordio. Ixe lo tiene jodiu con a biera. Pues jodiu por jodiu, que se'n joda y que zorrupe augua.

Dica o chubes. No i manquez


Ta saper-ne mas puncha aqui: RUFIERTA ARAGONESA N´A TABIERNA D´O BICO

Fuente: www.facebook.com de Chesús L. D.

“PAN DE LECTURA” UNA RESEÑA DE O. PALAZÍN ARA

O libro Pan de lectura del Gobierno de Aragón, con o soztetulo de Sugerencias para un plan de lectura, escritura y expresión oral, e coordinato por Mercedes Caballud Albiac, naxe con o deseyo de serbir d’empente ta que ros zentros educatibos d’Aragón trabillen un plan que premita desembolicar a competenzia comunicatiba en cuatro estrezas: leyer, escrebir, ascuitar e fablar. Ye un frechinache de destintas bozes (de profesors, escritors, editors, mairals d’instituzions, pais e mais, alumnos e alumnas… que opinan sopre cómo s’estimulan istas competenzias). Tot isto ye chunto d’asabelos recursos nombratos astí, ta poder lograr-lo.

Por o que fa á l’aragonés e o catalán, ditas luengas propias, e cal acobaltar-lo, son firme representatas en ista publicazión d’o Gubierno de Aragón (Departamento de Educación, Cultura y Deporte).

Nos trobamos primero con un escrito en aragonés (con traduzión enta o castellano), feito por Ánchel Conte, sopre ra traza e tot o que arredola fer uno d’os suyos poemas, en iste causo “Zerca d’a noria més polita nunca bista”, (pp. 54-55). O profesor Antonio Bengochea fa ro propio pero con un escrito en catalán d’a poesía en o Matarraña, con l’articlo “Desideri Lombarte, l’alé popular del Matarranya”(pp. 68-69).

M.ª Pilar Benítez e Óscar Latas fan un estudio en o que dan notorio d’a istoria muderna d’a literatura en aragonés, ficando curtos exemplos de bels escritors contemporaneos á modo de chiqueta antolochía literaria d’a fabla aragonesa tetulata “La literatura en aragonés… a veces se nos olvida” (pp. 70-72). Contina un testo en aragonés ribagorzano, á cargo d’a bibliotecaria Lola García, “Yo mai heba escribiu cosa”, e dos testos curtos de “O trasgresor piadoso”, de Severino Pallaruelo (p. 73).

En o trestallo de reseñas, bi ha una de M.ª Pilar Benítez clamata “Cuentos en las tres lenguas”, sopre ra zaguera obra de Carlos González, De la chaminera al tejao…, una “Bibliografía bàsica sobre literatura oral del Matarranya”, á cargo de Antonio Bengochea, e una coronica d’o zentro trilingüe catalán-castellano-inglés de Fraga (pp. 74-75).

Ramón Campo, profesor d’aragonés, nos fa, baxo ro tetulo de “No en tienen prou” un relato escrito en aragonés, con dos cabos: “Sentine y leyene” e “A toz les fa goyo a falordieta”, as esperenzias d’un pai leyendo en aragonés á ros suyos fillos (pp. 218-219). En catalán Mercedes Llop, fa ro relato “Una història, una mestra” (pp. 254-257).

Se zarra ro libro con una chicota descripzión d’os dos proyeutos d’animazion cultural ofizials d’o Departamento de Educación, ta ra espardidura d’as luengas propias en os zentros escolars, adedicatos en as senglas denominazions á dos escritors, “Jesús Moncada” ta o catalán e “Luzía Dueso” ta l’aragonés (p. 368).

Asinas que semos debán d’un libro que, ta ro cambo de l’amostranza, ye un material de leutura obligatoria, en o que ras nuestras luengas, amanixen bien representatas como recurso educatibo ta ros profesors e que ye una ferramienta ta empentar á leyer en clase d’una traza más orichinal e plural.

As colaborazions se pueden leyer tamién dende ista web

Fuente: http://aaescritores.com

LUENGA DE FUMO 2011

A setena edizión d’a programazión “Luenga de fumo”, que organiza o Consello d’a Fabla Aragonesa en colaborazión con a demba de Cultura de o Conzello de Uesca, preba d’espardir e promozionar a cultura feita en aragonés, á trabiés de diferens autibidaz.

-Toz os autos se fan en o Centro Cultural del Matadero (Abda. Martínez de Velasco, 6, 20005 Uesca) a ras 20:00 oras (fueras d’o teyatro).

Iste ye o programa d’ista añada, á o largo d’o mes d’abril (continará en mayo e chunio):

-18 d’abril, lunes.
Inaugurazión d’a Esposizión “200 Fuellas (1978-2010)”, que se i podrá beyer dica o 1 de mayo.

-24 d’abril, domingo.
Rezital de “OS CHOTOS” (antis más, “A Ronda d’os Chotos d’Embún”).

-25 d’abril, lunes.
Conferenzia de Miguel Martínez Tomey: “A Corona d’Aragón e as falsificazions istoricas”.

-26 d’abril, martes.
Rolde de charradas: “200 escritors ta 200 Fuellas”, con partizipazión de barios de os autors que se replegan en o libro coleutibo “200 escritors en aragonés en 200 Fuellas (1978-2010), que se presentará en o mesmo auto.

-27 d’abril, miércols.
Ara Cultural: “L’aragonés a trabiés d’os meyos audiobisuals”.

-29 d’abril, biernes.
Rezital de BIELLA NUEI & LA FRATERNITÉ, proyeuto mosical poliglota (aragonés / catalán / oczitano / franzés / español), con mosicos aragoneses, catalans e franzeses, baxo a direzión de Luis Miguel Bajén.

-1 de mayo, domingo.
DINGOLONDANGO (Ansó): “Percaziando una fazería” (teyatro en aragonés). 19.30 oras.

Fuente: http://aaescritores.com

UN ESPECTÁCULO QUE ENTREMEZCLA CULTURAS

Un año más, coincidiendo con la festividad de San Jorge, el área del cultura del Ayuntamiento de Huesca organiza las jornadas culturales aragonesas denominadas Aragón Tierra Abierta con las que pretenden entremezclar las diferentes culturas que existen en la Comunidad Autónoma. Se trata de la duodécima edicion de un festival que contempla Aragón desde una perspectiva abierta e integradora que mira al futuro sin olvidar sus raíces. [...]

Uno de los grandes atractivos de este ciclo es la incorporación durante los últimos siete años de actividades relacionadas con la fabla aragonesa, por ello existe una estrecha relación con el Consello d'a Fabla Aragonesa. En total serán siete los eventos en los que la lengua autóctona estará representada ya sea en forma de actuación musical, teatro, conferencias, audiovisuales o exposiciones.

El gran atractivo de estas muestras en aragonés es el hecho de que están destinadas para todos los públicos. A diferencia de otros actos que hacen la propia Consello d'a Fabla Aragonesa u otras asociaciones similares en las que se dirigen a un público más selecto, en este ciclo, las diferntes actuaciones permiten que nuestra lengua llegue a un mayor número de personas. "Podríamos hablar del principal evento en el que se le da tanta importancia a la fabla aragonesa. Además, se entremezcla con otro tipo de culturas dándole mayor valor a nuestras raíces", explica Chusé Ignacio Navarro, del Consello d'a Fabla Aragonesa.

Dentro del ciclo Luenga de Fumo se podrán ver las actuaciones musicales de Os Chotos que por primera vez actuarán en Huesca, la obra de teatro 'Percaciando una faceria' de Dingolondango, audiovisuales de la asociación de Sabiñánigo Ara Cultural, una mesa redonda sobre las 200 ediciones de la revista Fuellas, una conferencia acerca de la historia de la corona de Aragón, la exposición Fuellas conmemorando los 200 ejemplares de la revista y uno de los actos estrellas, la presentación de 'La Fraternité por Biella Nuei, proyecto en el que participan las ciudades de Huesca, Olot y Tournefeuille, dentro del programa de cooperación cultural Ciudades 3.0.

Fuente: www.ahorainformacion.com

PRESENTAN LA REEDICIÓN DEL LIBRO "ORDENACIONES Y PARAMIENTOS DE BARBASTRO"

El Área de Cultura del Ayuntamiento de Barbastro, en colaboración con la imprenta Moisés, han presentado la reedición de la obra, “Ordenaciones y paramientos de Barbastro”, publicada en 1905 por Mariano de Pano, que había sido recuperada por el profesor del Seminario Pancracio Lafita. Este volumen reproduce las ordenanzas que imperaban en el gobierno de la ciudad en dos periodos diferentes de la historia: en 1396 y en 1557.

Esta nueva publicación, prologada por el archivero del Consistorio barbastrense, Jesús Paraíso, se completa con un estudio lingüístico elaborado por Jesús Vázquez Obrador, doctor en Filología Románica, profesor titular del Área de Lengua Española del Campus de Huesca y director de la revista Filología “Alazet” del I.E.A.

Según el libro de Mariano de Pano, “el códice entero es un monumento lingüístico para el estudio del aragonés, que describe claramente la historia de Barbastro y parte de la de Aragón”. En él, “se regulaban libertades públicas, como la inviolabilidad del domicilio, el derecho a intervenir en las decisiones del concejo, el derecho electoral de cada barrio públicamente, la representación de todas las clases sociales en los jurados o almudazafes, además de garantizar el principio de autoridad, la propiedad y la seguridad de los ciudadanos”.

El alcalde de Barbastro, Antonio Cosculluela, ha resaltado el trabajo que ha realizado el archivero, Jesús Paraíso y el concejal del Área de Cultura del Ayuntamiento.

Fuente: www.radiohuesca.com

DECRETO 88/2011, DE 5 DE ABRIL, DEL GOBIERNO DE ARAGÓN, POR EL QUE SE APRUEBAN LAS NORMAS DE ORGANIZACIÓN INTERNA Y DE FUNCIONAMIENTO DEL CSLA.

DECRETO 88/2011, de 5 de abril, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueban las Normas de organización interna y de funcionamiento del Consejo Superior de las Lenguas de Aragón.

Las lenguas propias de Aragón constituyen un patrimonio cultural de indudable importancia. Por ello, el Estatuto de Autonomía de Aragón, en su artículo 7, establece:

1. Las lenguas y modalidades lingüísticas propias de Aragón constituyen una de las manifestaciones más destacadas del patrimonio histórico y cultural aragonés y un valor social de respeto, convivencia y entendimiento.

2. Una ley de las Cortes de Aragón establecerá las zonas de uso predominante de las lenguas y modalidades propias de Aragón; regulará el régimen jurídico y los derechos de utilización de los hablantes de esos territorios; promoverá la protección, recuperación, enseñanza, promoción y difusión del patrimonio lingüístico de Aragón, y favorecerá, en las zonas de utilización predominante, el uso de las lenguas propias en las relaciones de los ciudadanos con las Administraciones públicas aragonesas

3. Nadie podrá ser discriminado por razón de la lengua.

En este sentido, el Decreto 18/2009, de 10 de febrero, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba la estructura orgánica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, con la modificación introducida por el Decreto 140/2010, de 20 de julio, del Gobierno de Aragón, en el subapartado ad), apartado 2 del artículo 1, atribuye a este Departamento la competencia en política lingüística.

Por su parte, la Ley 3/1999, de 10 de marzo, de Patrimonio Cultural Aragonés, estableció en su artículo 4 que “el aragonés y el catalán, lenguas minoritarias de Aragón, en cuyo ámbito están comprendidas las diversas modalidades lingüísticas, son una riqueza cultural propia y serán especialmente protegidas por la Administración”.

Posteriormente, la Comunidad Autónoma de Aragón, en ejercicio de sus competencias, promulgó la Ley 10/2009, de 22 de diciembre, de uso, protección y promoción de las lenguas propias de Aragón, que crea el Consejo Superior de las Lenguas de Aragón como órgano consultivo, con las funciones que la propia Ley establece en su artículo 11, y dispone, en su artículo 12, que este órgano elaborará sus Normas de organización interna y funcionamiento, las cuales serán aprobadas por el Gobierno de Aragón, previo debate en la Comisión correspondiente de las Cortes de Aragón.

Así pues el presente Decreto tiene como objeto aprobar las Normas de organización interna y funcionamiento del Consejo Superior de las Lenguas de Aragón, como órgano colegiado consultivo adscrito a dicho Departamento del Gobierno de Aragón y dotado de autonomía orgánica y funcional, con el fin de garantizar su objetividad e independencia, todo ello conforme a lo dispuesto en los citados preceptos de la Ley 10/2009, de 22 de diciembre.

En su virtud, a propuesta de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte y tras haberse cumplido el trámite parlamentario establecido en el artículo 12 de la Ley 10/2009, a propuesta de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, previo debate en la Comisión correspondiente de las Cortes, y previa deliberación del Gobierno de Aragón, en su reunión del día 5 de abril de 2011,

DISPONGO:

Artículo único.- Se aprueba las Normas de organización interna y de funcionamiento del Consejo Superior de Lenguas de Aragón, que se incorporan con Anexo a este Decreto.

Disposición final única.- Entrada en vigor

El presente Decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”.

Zaragoza, 5 de abril de 2011.

El Presidente del Gobierno de Aragón,
MARCELINO IGLESIAS RICOU

La Consejera de Educación, Cultura y Deporte,
Mª VICTORIA BROTO COSCULLUELA

Mas informacion pinchando aqui.

Fuente: www.boa.aragon.es

"FUELLAS" HA CONTRIBUIDO MUCHO A LA MODERNIZACIÓN DEL ARAGONÉS

El Consello d"a Fabla Aragonesa, representado por su presidente, Chusé Inazio, y Francho Nagore, inauguró ayer en el Centro Cultural del Matadero una exposición que conmemora los 200 números de la revista "Fuellas", primera y más veterana publicación periódica escrita completamente en aragonés.

La muestra recorre, a través de algunas de las portadas más significativas, los 33 años de historia de la publicación, editada desde junio de 1978. Francho Nagore, director filólogo de "Fuellas d"Informazión d"o Consello d"a Fabla Aragonesa" y artífice del proyecto, explicó que la exposición pretende reflejar la historia de la propia publicación, así como los acontecimientos más importantes en torno al aragonés y la cultura escrita en aragonés.

"El 200 nos pareció un número redondo para celebrarlo y hacer algo que llamara la atención, y pensamos que una exposición era lo mejor", señaló Nagore, quien adelantó que el día 26 de abril presentarán en el Matadero el otro proyecto que completa esta conmemoración, un libro que recoge 200 escritos de otros 200 autores que colaboran o han colaborado con la revista. "Es una antología muy interesante y variada, la más extensa que se ha realizado hasta ahora en aragonés".

La exposición "200 Fuellas (1978-2010)" incluye 36 portadas seleccionadas según dos puntos de vista: su valor simbólico para el propio Consello d"a Fabla Aragonesa o por la importancia de los acontecimientos para la normalización o recuperación del aragonés.

Entre ellas podemos ver la portada de la revista número 100 o la que comemoraba los treinta años desde su fundación. También la que anunciaba la tercera edición del Atlas de las Lenguas del Mundo en Peligro de Desaparición de la Unesco, la Feria del Libro Aragonés o algunas que destacaban personajes importantes, como la dedicada a mosén Rafael Andolz en diciembre del año 1988 (autor del Diccionario Aragonés). Otras han sido elegidas por su valor estético. "En la exposición se ve cómo ha ido variando la tipografía, la calidad de impresión o la concepción de la portada, desde el punto de vista físico. En cuanto al contenido, se percibe cómo éste se ha ido ampliando, ya que antes estaba dedicado a las actividades del propio Consello d"a Fabla, mientras que ahora se hace eco de la cultura escrita y oral en aragonés, pero también de acontecimientos interesantes en otras lenguas minoritarias vecinas".

Para Francho Nagore, no hay duda de que la contribución de "Fuellas" a la evolución de la lengua aragonesa es decisiva, pues en total se han publicado alrededor de 5.000 páginas escritas en aragonés, que son seguramente "el corpus textual más extenso que existe en esta lengua".

""Fuellas" ha contribuido mucho a la modernización del aragonés en todos los sentidos, tanto internamente en su desarrollo como lengua, sus mecanismos internos de expresión, y también en cuanto al tratamiento de diferentes temas, que se han ido ampliando. En la revista se encuentran desde textos tradicionales y muy localistas, hasta otros más vanguardistas, así como artículos de opinión muy variados, creación literaria, algunos trabajos lingüísticos, reseñas... hay de todo, y esta riqueza es lo que va dando mayor flexibilidad a la lengua aragonesa".

Fuente: www.diariodelaltoaragon.es

ELENA CHAZAL, PREMIO POR PARTIDA DOBLE EN EL "CONDAU DE RIBAGORZA"

Dos relatos de la escritora estadillana Elena Chazal fueron galardonados con sendos accésit en el X Concurso de Relatos y Poemas "Condau de Ribagorza", cuyos premios se entregaron en la tarde del pasado sábado en Fonz. En la modalidad de poesía el certamen quedó desierto, al igual que el primer premio en la categoría de relatos. "Alborada: la leyenda de Don Rodrigo. Divertimento lírico en un acto", obra del músico grausino José Antonio González Serena, encandiló al público asistente a esta entrega de premios en el jardín de la espléndida residencia de mayores de Fonz.

"Ilumina y las Llocas", una historia real de una madre que pierde a su hijo el mismo día de la boda de su hija, y "El rastro de la noche", ambos de Elena Chazal, fueron los títulos de los relatos premiados con dos accésit en el X Concurso de Relatos y Poemas "Condau de Ribagorza". El primero de ellos es "una historia real que bucea en los sentimientos encontrados de una madre", comentó la autora, mientras que el segundo, también recoge un hecho verídico, en este caso, "el de un cazador que caza sin armas, siguiendo el rastro con sus perros".

"Doblemente agradecida a los tres Ayuntamientos", Elena Chazal recordó que llevaba muchos años participando y que ganó el primer premio en 2006, además de obtener otros accésit por relatos posteriores. A su juicio, este concurso "es importante para mantener nuestra lengua, una parte de nuestra cultura que conlleva una forma de pensar, de relacionarnos y de concebir el mundo".

Los alcaldes de Fonz y Graus, Enrique Badía y María Victoria Celaya, coincidieron en señalar que era "un placer y un orgullo haber llegado a la décima edición del concurso", manteniendo el objetivo de "fomentar la escritura en bajorribagorzano", aseguró la alcaldesa. Carmen Sahún, concejala de Cultura de Estadilla recordó cómo se sumaron los Ayuntamientos de Estadilla y Fonz a este concurso, iniciado por el Área de Cultura del Consistorio grausino y manifestó su interés por mantenerlo.

El edil de Cultura de Fonz y secretario del jurado, Jorge Español, leyó el acta del jurado, compuesto por María Luisa Arnal, de la Universidad de Zaragoza; Xavier Tomás, de la Societat Lingüística Aragonesa; Raúl Usón, de la Academia del Aragonés; el propio Enrique Badía; el concejal de Estadilla, Rafael Macarulla y el técnico de Cultura de Graus Jorge Mur.

El acta recogió que "por la insuficiente puntuación de los relatos presentados", el primer premio quedó desierto, si bien se galardonaron los dos relatos citados de Elena Chazal, con sendos accésit de 300 euros cada uno. En el apartado de poesía, "tres de los cuatro poemas no se adaptaban a las bases y el cuarto no alcanzaba la puntuación suficente", por lo que esta modalidad fue declarada desierta.

La velada incluyó la magnífica representación de "Alborada", la obra lírica de José Antonio González Serena que se estrenó en Graus en 2009. Esta evocadora leyenda narra en un acto lírico acompañado al piano por el propio autor, las dificultades del romance entre Rodrigo y su amada Mariica por la oposición de su padre, el Señor de la Pinilla. La soprano grausina, Alba Mur; el bajo también de Graus, Fernando Hernández y el tenor Stanis Dalmau cedieron sus maravillosas voces a los personajes de esta historia de "los amantes de Graus" que encandiló al público foncense.

Raúl Usón, de la Editorial Xórdica, clausuró anoche las X Jornadas de Lenguas del Pirineo con una conferencia sobre La edición de los Clásicos Aragoneses y la Biblioteca Pirineus.

Fuente: www.diariodelaltoaragon.es

DECRETO 87/2011, DE 5 DE ABRIL, DEL GOBIERNO DE ARAGÓN, POR EL QUE SE APRUEBAN LOS ESTATUTOS DE LA ACADEMIA DE LA LENGUA ARAGONESA.

El Estatuto de Autonomía de Aragón, en su artículo 71.4 atribuye a la Comunidad Autónoma la competencia exclusiva sobre lenguas y modalidades lingüísticas propias.

En ejercicio de dicha competencia, se aprobó la Ley 10/2009, de 22 de diciembre, de uso, protección y promoción de las lenguas propias de Aragón, cuyo objeto se confi gura en su artículo 1 como el de reconocer la pluralidad lingüística de Aragón y garantizar a los aragoneses el uso de sus lenguas y modalidades lingüísticas propias como un legado cultural histórico que debe ser conservado. Es asimismo objeto de esta Ley propiciar la conservación, recuperación, promoción, enseñanza y difusión de las lenguas y modalidades lingüísticas propias de Aragón.

Dicha Ley regula, en su artículo 15, las Academias de las lenguas aragonesas, de modo que se crean la Academia de la Lengua Aragonesa y la Academia Aragonesa del Catalán como instituciones científi cas ofi ciales que constituyen la autoridad lingüística del aragonés y del catalán en Aragón, respectivamente, y corresponde al Gobierno de Aragón aprobar los estatutos de cada una de las Academias en los que se fi jará su composición, organización y funcionamiento.

Por otra parte, el Decreto 18/2009, de 10 de febrero, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba la estructura orgánica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, con la modifi cación introducida por el Decreto 140/2010, de 20 de julio, del Gobierno de Aragón, en el subapartado ad), apartado 2 del artículo 1, atribuye a este Departamento la competencia en política lingüística.

En su virtud, a propuesta de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte y, previa deliberación del Gobierno de Aragón, en su reunión del día 5 de abril de 2011,

DISPONGO:

Artículo único.— Se aprueban los Estatutos de la Academia de la Lengua Aragonesa, que se incorporan con anexo a este Decreto.

Disposición transitoria.
En el plazo de seis meses desde la entrada en vigor de estos Estatutos la Academia de la Lengua Aragonesa se dotará de un Reglamento de régimen interno, aprobado por la mayoría absoluta del Pleno, que desarrollará e integrará lo dispuesto en los Estatutos y el resto de la normativa aplicable.

Disposición final única.— Entrada en vigor.
El presente Decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial de Aragón».

Zaragoza, 5 de abril de 2011.

El Presidente del Gobierno de Aragón,
MARCELINO IGLESIAS RICOU

La Consejera de Educación, Cultura y Deporte,
Mª VICTORIA BROTO COSCULLUELA

Mas informacion pinchando en estos dos enlaces: Enlace-1 y Enlace-2.


Fuente: www.boa.aragon.es

EXPOSICION “200 FUELLAS (1978-2010)”

Dentro de la programación festiva del Día de Aragón se podrá ver en el Centro Cultural del Matadero de Huesca la obra "200 fuellas 1978-2010".

En la muestra se podrá ver la evolución de la publicación en aragonés "Fuellas", ya que se exponen los doscientos números de la revista, editada desde 1978 por el Consello d'a Fabla Aragonesa.

Lugar: Centro Cultural Matadero, Avda. Martinez de Velasco, 6, Huesca.
Fecha: Del 18 de Abril al 1 de Mayo de 2011.
Precio: Entrada libre

Fuente: www.radiohuesca.com

ÉXITO DE ASISTENCIA EN EL CURSO DE FABLA DE SENEGÜÉ

Un año más, la Asociación Calibo-Ligallo de Fablans del Alto Galligo ha organizado un taller de fabla durante dos meses en el salón social del pueblo de Senegüé, municipio de Sabiñánigo, con una importante asistencia de alumnos. Según el alcalde de este núcleo serrablés, José Ángel Garcés, "el número de alumnos ha sobrepasado las previsiones". "Con dos meses de actividad -continúo-, el curso de fabla ha concluido con la entrega de diplomas a los alumnos, que han mejorado su ya importante formación". La actividad ha contado con varios profesores que se han desplazado hasta Senegüé para "intentar recuperar esta lengua".

Fuente: www.diariodelaltoaragon.es

DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN FILOLOGÍA ARAGONESA

Acuerdo de 7 de abril de 2011, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por el que se aprueban nuevos estudios y se modifican estudios propios previamente aprobados, para el curso 2011-2012.

Según el artículo 106 de los Estatutos, «La Universidad de Zaragoza, de acuerdo con la legalidad vigente, podrá establecer enseñanzas conducentes a la obtención de diplomas y títulos propios». La aprobación de tales estudios propios, de conformidad con la normativa de la Universidad que rige este tipo de estudios (Resolución de la entonces Junta de Gobierno de 8 de marzo de 1999) requiere aprobación por parte del Consejo de Gobierno.
Por ello, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 106 a 108 de los Estatutos de la Universidad de Zaragoza, y previo informe de la Comisión de Docencia de la Universidad, el Consejo de Gobierno acuerda aprobar para el curso 2011-1012, entre otros, el:

DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN FILOLOGÍA ARAGONESA:
-Órgano coordinador: Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.
-Fecha aprobación órgano coordinador: 27/01/2011
-Entidades colaboradoras: Consello d’a Fabla Aragonesa, Delegación Provincial de Educación de Huesca, Instituto de Estudios Altoaragoneses, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.
-Director: Francho Chabier Nagore Laín
-Número de créditos: Necesarios 26, Ofertados 26.
-Modalidad: Presencial.
-Precio matrícula: 790 euros. Importe matrícula estudio completo: 790 euros.
-Importe total del presupuesto: 7.900 euros.
-Número de alumnos: Mínimo: 10, Máximo: 40.
-Matrícula por módulos sueltos: No.
-Duración: 1 curso académico.
-Órgano gestor: Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.
-Plan de estudios (Asignaturas obligatorias):
Aproximación a la literatura en aragonés 3. cr.
Aspectos de sociolingüística y normalización del aragonés 1,5. cr.
Competencia práctica en aragonés 3. cr.
Dialectología aragonesa 2. cr.
Fonética y fonología del aragonés 1. cr.
Formación y desarrollo del aragonés 4. cr.
Lexicografía aragonesa 1. cr.
Metodología y estrategias para la enseñanza del aragonés 1,5. cr.
Morfología y sintaxis del aragonés 4. Cr.
Practicum 5. cr.
-Justificación académica y social: De acuerdo con las previsiones del capítulo VI (''Enseñanza de las lenguas propias'') de la Ley 10/2009, de Uso,Protección y Promoción de las Lenguas Propias de Aragón, se requiere la formación específica de profesores de lengua aragonesa para los centros educativos no universitarios de Aragón. Otros capítulos de la ley hacen previsible la creación, en otros ámbitos, de puestos de trabajo cuyo perfil requiera un conocimiento riguroso del aragonés. El artículo 24 de la Ley 10/2009 se refiere a los Estudios superiores y universitarios en los siguientes términos: ''En la Universidad y centros de estudios superiores de Aragón, se fomentará el conocimiento de las lenguas propias, así como la especialización del profesorado y la adopción de las medidas necesarias para la incorporación efectiva de las especialidades de Filología catalana y Filología Aragonesa.'' Y el artículo 26.1 dice: ''Se garantizará la adecuada formación inicial y permanente, así como la capacitación del profesorado necesario para la enseñanza de las lenguas propias.'' Este Diploma de Especialización pretende paliar esta necesidad en lo referido al aragonés. El desarrollo de la citada Ley implicará la creación de puestos de trabajo de profesores en los centros de Educación Primaria y Secundaria, así como de diferentes perfiles en los organismos de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón, instituciones, medios de comunicación, etc., en los que el conocimiento riguroso del aragonés será requisito necesario. Además, esta especialización apoya el ámbito de ''Memoria, Patrimonio e Identidades'', uno de los tres que potencia el ''Campus Iberus''.
-Definición de objetivos: Contribuir a la formación de profesores de aragonés, dotando a los diplomados de una preparación que les permita optar a plazas de profesores de lengua aragonesa en Primaria y en Secundaria, así como ofrecer una formación lingüística y filológica de carácter general que facilite el acceso a otros puestos de trabajo en la Administración, medios de comunicación, etc. para los que el conocimiento riguroso del aragonés sea requisito imprescindible. La formación que pueden adquirir los alumnos que se matriculen en este Diploma de pecialización en Filología Aragonesa y cursen y aprueben el conjunto de asignaturas está concebida principalmente para dotar a los futuros profesores de aragonés en Educación Infantil, Primaria, Bachillerato y Educación de Adultos de herramientas, conocimientos y competencias necesarios para el desempeño de su función. Asímismo, la formación también puede ser válida para periodistas, funcionarios de las instituciones aragonesas y de la Administración local, agentes culturales, etc., que requieran la utilización de la lengua aragonesa en su trabajo habitual. En resumen, el objetivo es cubrir las necesidades de formación específica en Filología Aragonesa (conocimiento teórico y dominio práctico de la lengua aragonesa), en un nivel universitario y con rigor metodológico y científico, para facilicitar el acceso a nuevas salidas profesionales que sin duda irán produciéndose en Aragón como consecuencia del desarrollo de la Ley 10/2009, de Uso, Protección y Promoción de las Lenguas Propias de Aragón.

Mas información:


Fuente: www.unizar.es y http://desperienziasubunteras.nireblog.com